子どもと話していると、その内容は明快です。
分かりにくかったとしても
そして、少し話していて話がこんがらがったかと感じると、伝わっていない。

子ども向けの番組の工夫もとても上手です。
「おかあさんといっしょ」のガラピコがやさしさについて説明する様子。
大人にとっては逆に難しいのではないでしょうか。

バックグラウンドが様々な人へ説明するときは、具体的な説明がいいです。
抽象的な概念に格上げしたい欲求を抑えて、子どもから、その説明法を学んでみましょう。

＊カフェで花見

眠いとしたら、小さな布団を持ってきてくれる

うちの子はまだ言葉が話せません。
そして、子育て中は睡眠不足になることもしばしば。

冗談で
「眠いから、寝るね」
と伝えてみました。

しばらくすると、自分が寝ている布団を引っ張り出してきてくれました。
眠い＝寝る＝必要な布団。

教えてもいるので、つながっている様子がはっきり分かります。

「眠い」というのは、「眠くて意識がはっきりしないよ〜」と言っているのではありません。
「眠い」→「眠ります」という意味なんだと、子どもは理解しています。

寒いと言ったら服を引っ張り出してくれる

少し過ぎましたが、冬の日。
家の中も少し寒いです。

「寒いね」と伝えてみました。
すると、すぐに近くにあった上着を私に放り投げてきて
「これ。これ。」と。

「寒いね」が「部屋の温度が低い」という事実を伝えているのではありませんでした。
こちらも、「眠い」→「眠る」と発想が近いですね。

いらないものは遠ざけてくれるし捨ててくれる

「いらない」も同様。
「いらない」と伝えると、私から遠ざけてくれます。
近くの少し離れたところに置いてくれました。

「いらないもの」＝「遠くに置いて離す」という発想です。

どれも具体的。伝わらないのは、抽象的だからか。

どの説明と行動においても、内容が具体的なことがとても分かりやすい。

何かしらの説明をしたり、考えたり。
機能的に何かの法則にしてみたかったり、抽象化をしたい衝動に駆られます。

しかし、抽象化した概念が本当に仕事の仲間に伝わっているのは、疑ってもいいかもしれません。
経営層の、上に立つ人ほど一般化をしたがりますが、伝わらない原因になっていることも多いです。

抽象概念を具体的なことに落とし込む

抽象的な概念を説明せずに済むわけではないでしょう。

いつか、何かしら一般化した内容を周りに伝えることは、社会人になれば当然に出てきます。

しかし、それを抽象のままにせずに、具体的なものに落とし込むのも選択肢です。
子どもから伝えられる発想は、具体的に理解するいい例になりました。